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2025年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷一

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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試題序號(hào)

二、文言文閱讀:11~20小題,共35分。

(一)閱讀白居易《養(yǎng)竹記》,回答11~13小題。

竹似賢,何哉?竹本固,固以樹(shù)德,君子見(jiàn)其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身,君子見(jiàn)其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道,君子見(jiàn)其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志,君子見(jiàn)其節(jié),則思砥礪名行,夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子多樹(shù)為庭實(shí)焉。

貞元十九年春,居易以拔萃選及第,授校書郎。始于長(zhǎng)安求假居處,得常樂(lè)里故關(guān)相國(guó)①私第之東亭而處之。明日,履及于亭之東南隅,見(jiàn)叢竹于斯。枝葉殄瘁,無(wú)聲無(wú)色。詢于關(guān)氏之老,則曰:“此相國(guó)之手植者。自相國(guó)捐館,他人假居,由是筐篚者斬焉,彗帚者刈焉,刑余之材,長(zhǎng)無(wú)尋焉,數(shù)無(wú)百焉。又有凡草木雜生其中,菶茸②薈郁,有無(wú)竹之心焉。”居易惜其嘗經(jīng)長(zhǎng)者之手,而見(jiàn)賤俗人之目,剪棄若是,本性猶存。乃芟蒻薈,除糞壤,疏其間,封其下,不終日而畢。于是日出有清陰,風(fēng)來(lái)有清聲。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。

嗟乎! 竹植物也于人何有哉以其有似于賢而人愛(ài)惜之封植之況其真賢者乎?然則竹之于草木,猶賢之于眾庶。嗚呼!竹不能自異,惟人異之。賢不能自異,惟用賢者異之。故作《養(yǎng)竹記》,書于亭之壁,以貽其后之居斯者,亦欲以聞?dòng)诮裰觅t者云。

(選自《四部叢刊·白氏長(zhǎng)慶集》)

【注】①關(guān)相國(guó):指關(guān)播,唐德宗時(shí)任宰相。②摹(běng)茸:草木茂密貌。


12.用“/”給文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

竹植物也于人何有哉以其有似于賢而人愛(ài)惜之封植之況其真賢者乎

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20.這首詩(shī)的主題是什么?

6.以下選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  • A、據(jù)世界野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的最新統(tǒng)計(jì),目前全世界的動(dòng)物園總數(shù)至少有900家以上。

  • B、每個(gè)人的心中都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的描繪,這些描繪常常充滿憧憬和誘惑,激勵(lì)著人們?yōu)槔硐攵鴬^斗。

  • C、我們只要努力學(xué)習(xí),是完全可以避免少犯一些這類錯(cuò)誤的。

  • D、新疆地震災(zāi)區(qū)的廣大群眾,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下,重建家園的工作在有條不紊地進(jìn)行。

1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音和解釋全都正確的是()

  • A、功虧一簣:“簣”讀作kuì,意思是“竹筐、古時(shí)盛土的筐子”

  • B、深惡痛絕:“惡”讀作è,意思是“作惡、壞事”

  • C、載歌載舞:“載”讀作zǎi,意思是“一再、重復(fù)”

  • D、不卑不亢:“亢”讀作kàng,意思是“興奮、激動(dòng)”

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